Desenvolvimento moral em discussão

Agradecimentos

Prefácio

Introdução

Parte I – Perspectivas teóricas em discussão

1. Esperança virtuosa: um imperativo moral que transcende o sucesso

1.1 Esperança: uma virtude que visa ao bem comum e transcende o sofrimento

1.2 As lacunas da psicologia da esperança

1.3 Pesquisa

1.4 Esperança virtuosa: uma alternativa para pesquisas quantitativas

1.5 Diálogo

1.6 Reflexão pessoal

1.7 Convocando pesquisadores

Referências

2. O desenvolvimento moral do perdão em relação a raciocínios de justiça

2.1Introdução

2.2 A psicologia do perdão

2.3 Análises iniciais

2.4 Discussão

Referências

3. Generatividade e desenvolvimento moral: possíveis aproximações

3.1Introdução

3.2 Teoria dos domínios sociais (TDS)

3.3 Generatividade

3.4 Pesquisas sobre desenvolvimento moral e generatividade

3.5 Desenvolvimento moral e generatividade em discussão

Referências

4. Julgamento moral e julgamento religioso: aproximações e entrelaçamentos

4.1 Introdução

4.2 Pesquisa

4.3 Diálogo

Referências

5. A moralidade em Carol Gilligan: teoria e revisões

5.1 Introdução

5.2 Pesquisa

5.3 Diálogo

Referências

Parte II – Desenvolvimento moral e contexto

6. Moralidade, justiça e divisão do trabalho doméstico

6.1 Introdução

6.2 Divisão do trabalho doméstico no Brasil

6.3 Raciocínios sobre a divisão de tarefas domésticas: teoria do domínio social

6.4 Pesquisa

6.5 Diálogo

Referências

7. As escolhas das crianças e a resistência (ou não) às estratégias de controle parental

7.1 Introdução

7.2 Domínio pessoal

7.3 Estratégias de controle parental no contexto brasileiro

7.4 Pesquisa

7.5 Diálogo

Referências

8. Conflitos interpessoais dos jovens do ensino médio na perspectiva de domínios sociais

8.1Introdução

8.2 Pesquisa

8.3 Resultados

8.4 Diálogo

Referências

9. Resolução de conflito moral por adolescentes no contexto familiar

9.1 Introdução

9.2 Pesquisa

9.3 Diálogo

Referências

Parte III – Emoções e valores morais

10 Emoções morais: algumas perspectivas, definições e funções

10.1 Introdução

10.2 Pesquisa

10.3 Diálogo

Referências

11. Concepções de perdão em crianças: análise de conteúdo de entrevistas

11.1 Introdução

11.2 Pesquisa

11.3 Diálogo

Referências

12. Empatia e emoções morais pró-sociais: diálogos entre psicologia moral e neurociência

12.1 Introdução

12.2 Desenvolvimento moral e empatia

12.3 Empatia no campo da neurociência

12.4 Empatia, psicologia moral e neurociência: uma análise bibliográfica

12.5 Análise qualitativa

12.6 Diálogo entre psicologia moral e neurociência no estudo da empatia:

limites e possibilidades

Referências

13. Identidade moral: um sistema de representações de si que integra valores morais

13.1 Introdução

13.2 Pesquisa

Referências

Parte IV – Intervenções para o desenvolvimento moral

14. Formando cidadãos orientados para a justiça social: o papel das intervenções curriculares

14.1 Introdução

14.2 Pesquisa

14.3 Diálogo

14.4 Conclusão

Referências

15. Novas perspectivas morais em prática: ética, excelência e engajamento na sala de aula

15.1 Introdução

15.2 O bom trabalho e a educação infantil: ampliando percepções

15.3 Pesquisa: valores, conceitos e brincadeiras

15.4 A educação moral e as práticas escolares dialógicas

Referências

16. Os jogos cooperativos e o desenvolvimento do juízo moral em crianças da educação infantil

16.1 Introdução

16.2 O desenvolvimento do juízo moral e os jogos cooperativos

16.3 Reflexões sobre a práxis pedagógica com os jogos cooperativos e seus possíveis impactos no desenvolvimento moral das crianças

16.4 Considerações finais

Referências

17. Exclusão social e desenvolvimento moral: contribuições da teoria do raciocínio social

17.1 Introdução

17.2 Pesquisa

17.3 Exclusão intergrupal com base nas normas do grupo

17.4 Exclusão intergrupal com base nas condições físicas e psicológicas

17.5 Exclusão intergrupal com base na raça e etnia

17.6 Exclusão intergrupal com base no gênero

17.7 Diálogo

Referências

Sobre os autores

Índice remissivo