Saberes Docentes Sobre o Tema Função: Uma investigação das praxeologias.

Este trabalho trata de um tema fundamental da Educação Matemática: Formação Continuada de Professores. A autora, formadora atuante em diversos cursos de formação de professores, apresenta sua busca à questão de como alguns professores reconstroem seus saberes docentes sobre o conceito de função ao elaborar conjuntamente uma sequência de ensino sobre esse conceito, para alunos da 8ª serie do Ensino Fundamental. Por meio de uma reflexão bem fundamentada sobre a história do conceito de função a autora vai descortinando os caminhos desse objeto matemático ao longo do tempo. Inicia então, considerações sobre resultados de pesquisas que tratam do ensino e da aprendizagem de função para depois adentrar na questão da formação de professores e experimento propriamente dito.

Acreditamos que este trabalho contribui para melhor esclarecimento da comunidade de Educadores Matemáticos sobre o tema, e desejamos a quem nos lê uma ótima leitura!

Dra. Silvia Dias Alcântara Machado

Professora do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo